來源:MI先生情感觀察
近日,廣州燒臘店的一位收銀員大姐火了。
網(wǎng)絡(luò)視頻中,這位收銀員大姐正操著一口流利英文與外國顧客通電話。
突然遇到一位英文如此流利的收銀員,店里就餐的食客們大為驚訝,立即拍下視頻,傳上網(wǎng)絡(luò)。
不少網(wǎng)友看后紛紛感嘆:
“自己的嘴巴原來只有吃飯的功能!” “大姐是被收銀工作耽誤的英文老師啊!”
事后,有記者采訪,大家從大姐的丈夫那里得知:
這大姐原來是做外貿(mào)工作的,因疫情影響,轉(zhuǎn)行做了收銀員。
其實,人們大可不必對外貿(mào)大姐轉(zhuǎn)行收銀這件事感到新奇和震驚。
因為風(fēng)暴之下,我們本就該學(xué)會跨越式成長!
有人說:“世界上唯一不變的,就是一切都在變。”
當(dāng)今時代,“刻舟求劍”的固定型思維往往會局限我們的眼光。
求生存,謀發(fā)展,特別是對于中年群體來說,更要懂得跨越式成長的意義和價值!
01中年時代的危與機
有人說:“人到中年不如狗。”
不得不說,中年人的壓力確實有點大:
愛人眼中的歲月靜好,父母眼中的頂梁之柱,兒女心中的堅強后盾。
所有的角色都得負(fù)重前行。
前幾天,湖南長沙一男子上班途中,突然棄車投江,年僅31歲的生命就此定格。
事后,他的妻子回憶道:
“丈夫平時樂觀積極,并無異常。夫妻倆剛買完房,丈夫曾在工作中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生不快,在單位被當(dāng)眾訓(xùn)斥。”
房子、車子、事業(yè)、家庭,年過三十的“新中年”們有時并沒有那么堅強。
網(wǎng)友的留言中,有人說自己生意失敗,負(fù)債累累;有人說自己被病痛折磨,身心俱疲;還有人婚姻感情出現(xiàn)危機...
人活著就是一場修行,而中年時期的苦修似乎已成常態(tài)。
不過,中年的人生之路并非只是伴隨著困境和危險,有時也潛藏著機遇。
電影《當(dāng)幸福來敲門》中,主角克里斯遭遇了一系列的困難和不幸。
投資醫(yī)療掃描儀器失敗、工作事業(yè)陷入窘境。
面對雪片般的催賬單,妻子為了生活在工廠加班加點;
當(dāng)克里斯提出想去零薪酬實習(xí)股票交易時,妻子徹底爆發(fā),一頓咆哮以后,“很自覺”地離開了他。
拖欠房租, 被房東驅(qū)趕,克里斯甚至不得不帶著兒子去公共廁所過夜;
實習(xí)趕時間被車撞掉鞋子,光著一只腳跑去上班,被眾人嘲笑,狼狽不堪...
仿佛倒霉的事情一股腦兒全壓在了克里斯的身上。
不過,危機之下的克里斯開始認(rèn)真思考自己的人生,受盡生活苦楚讓他越發(fā)冷靜睿智。
最終,他找到了重新崛起的機會,讓幸福敲響了人生的大門。
《道德經(jīng)》中說:
“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”
面對危機,面對中年危機,不抱怨、不盲目,思考困境,積極尋找新的機會,也許結(jié)果并沒有那么糟糕。
02跨越式成長關(guān)鍵在轉(zhuǎn)換思維
2020年,“地攤經(jīng)濟”一度成為熱門詞匯。
白領(lǐng)下班擺地攤,活躍經(jīng)濟,增加收入成為一種流行。
疫情影響下,各行各業(yè)都存在危機和風(fēng)險。
程序員轉(zhuǎn)行送外賣、白領(lǐng)下班跑滴滴早已屢見不鮮。
面對危機,要實現(xiàn)跨越式成長,關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)換思維。
《思考,快與慢》中說:
“我們大腦有說不清楚的局限:我們對自己認(rèn)為熟知的事物確信不疑,我們顯然無法了解自己的無知程度,無法確切了解自己所生活的這個世界的不確定性。”
每個人或多或少都會存在認(rèn)知局限。
思維認(rèn)知上的局限有時會將我們限制在一個狹小的空間里,無法突破和成長。
曾聽到過這么一個關(guān)于轉(zhuǎn)換思維的小故事:
在德國,有個造紙廠的工人在生產(chǎn)時不小心弄錯了配方,生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。
工人因此被老板解雇,心中非常郁悶。
正當(dāng)他心灰意冷之時,一個朋友寬慰他說:
“任何事物都有兩面性,你不妨換種思維,或許能從錯誤的東西中找出有用的東西來。”
后來,經(jīng)過一番思索,工人發(fā)現(xiàn)這批廢紙有個特性:吸水性能特別好,可以很輕松地吸干家庭器物上的水份。
于是,他把廢紙切割成小塊,變成了吸水紙,拿到市場上去售賣,結(jié)果賺了一大筆。
危機之中,冷靜思考,轉(zhuǎn)換思維,或許會迎來一次新的轉(zhuǎn)機。
電視劇《少年派》中,張嘉譯飾演的林大為老實本分,工作踏實敬業(yè)。
可人近中年,職場還是遭遇危機,中年失業(yè),一度沉悶消極。
后來,一個偶然機會,林大為被人發(fā)掘口才不錯,要他嘗試“殯葬主持”。
雖然剛開始內(nèi)心有些抵觸,可耐不住“金錢的誘惑”,林大為開始了新的嘗試。
這一試不要緊,沒想到這個之前壓根看不上的行當(dāng),跟自己還挺合調(diào)性,越干越起勁。
新的機遇不僅解決了林大為的經(jīng)濟危機,還為他開啟了中年事業(yè)發(fā)展的“第二春”。
面對危機,我們不妨打破固有思維,換個角度和思路,也許就能豁然開朗起來。
03跨越式成長需要保持不斷學(xué)習(xí)的能力
人到中年,精力值下降,對工作的熱情也不再濃烈,許多人想著憑借自己幾十年的經(jīng)驗,吃老本、混到退休應(yīng)該不成問題。
可事實是,你的這點經(jīng)驗根本滿足不了飛速變化的時代需要。
要想不被時代拋棄,需要不斷學(xué)習(xí)。
在《終生成長》這本書中,作者將人的思維模式分為固定型思維和成長型思維兩種。
固定型思維往往會限制個人的成長,而成長型思維更有助于個人提升能力,取得成就。
而不斷追求學(xué)習(xí)和進步就是成長型思維的人最顯著的特點。
早在20世紀(jì)60年代中期,聯(lián)合國教科文組織就正式提出了“終身教育”的概念:
“倡導(dǎo)社會成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要,開展貫穿于人的一生的,持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。”
而在我國流傳不衰的一句俗語也指出要“活到老,學(xué)到老。”
記得之前有則采訪某地高速下崗收費員的新聞:
新聞中,即將下崗的收費員對記者沮喪地說道:
“我今年36歲了,除了收費,什么都不會。”
疲于應(yīng)對眼前,沒有學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,當(dāng)風(fēng)暴來臨時,又何以應(yīng)對?
只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們的認(rèn)知水平、思維能力才能不斷提升,才不會被眼前的事物所局限。
人生在世,我們無法預(yù)知未來。
中年瓶頸,困難也會悄然而至。
唯有學(xué)習(xí)、思考,實現(xiàn)跨越式成長。
如此,我們才能跟上時代變遷、把握風(fēng)云變幻,乘風(fēng)破浪!#中年危機#
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